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“2019江苏教师年度人物”推选:连云港市灌云县同兴中学 赵永成
时间:2019-07-30 点击次数:316 字号:[ ]

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本人患有强直性脊柱炎16年,导致上半身关节变形,强直让我的整个身体行动不便。主要体现在:头无法自由转动,脊柱不能弯曲,髋关节活动受限,而且还伴随着难以忍受的疼痛。连续服药十几年,导致我的肝肾功能严重下降。现在,药物已经不能减轻我的疼痛了,每周还必须打针止痛。我的爱人也心疼我,但她也支持我,鼓励我,我从不后悔从事教师这份职业。

近几年,随着病情的发展,身体越来越差,越来越感觉力不从心。上完一节课,累得连路都不能走,只能坐在学生座位上歇一歇,再回办公室。学生们看了都说:“老师,您坐着给我们上课吧,我们一定认真听讲。”我非常感动,但我不愿意坐着,我觉得坐着上课没有效果,我不能及时发现课堂上学生的学习状态、习效果,这是对学生不负责任。

一、提升专业素养,优化课堂教学。

首先,工作至今,一直是校“优秀教育工作者”、“骨干教师”、“先进个人”。2014年被评为县“师德先进个人”;2015年县“五四青年”;2015、2016年被评为县“教学资源先进个人”;2017年,被评为县“十佳教师” 、 县先进工作者。2017年被评为连云港市第三届“港城网络善行榜”十大上榜人物,以及县政府表彰的“灌云好人”,2018年县“五四”青年教师,县“最美职工”。2018年被评为连云港市“五一劳动奖章”、“最美职工”。

其次,个人专业素质也在不断提升。2014年,获省诗歌竞赛优秀辅导老师。2015年,县英语优质课获二等奖。2017年,参加县班主任基本功竞赛获二等奖。2010-2017多次获得市、县“听读大赛”、“书法作品”优秀辅导老师。2018年连云港市优课一等奖。2019年,个人撰写的课题被县立项,并准备结题。

再次,在教科研方面我也不断提升自己。2014年,市级个人课题“七(2)班英语学困生教育转化的研究”结题。2014年,获“省五四论文”三等奖。2007—至今多次获得市、县论文一、二等奖。这些年我一直坚持不断的提升自己的专业素养。这些成绩和荣誉对我是来说既是一种鼓舞又是一种压力。今后,我将一如既往的不断学习来提高自身的专业素养。

二、关爱每位学生,点燃梦想之船。

我十分关注孩子的成长。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找他们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生。让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。在生活、学习上关爱学生。在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃学困生学习的希望。

如:学生徐雪峰,品学兼优、性格内向。有段时间,我发现他成绩下滑较大,问他原因,他什么也不说,总是以泪洗面。于是,我便利用晚自习时间去了他家做了一次家访。通过和他奶奶的聊天,我便得知,在他年幼的时候,母亲离家出走,父亲常年在外。从此以后,他和弟弟便与75岁的奶奶生活,家中的生活来源只靠奶奶的一月60元和每月的低保来维持生活。最近,孩子总是在奶奶面前说不想念书了,想出去打工挣钱,奶奶问他为什么?他说学校要交书本费和生活费。听到这,我的心里酸酸的。我首先从思想上去开导他。我说:“困难是暂时的,钱的问题我会想办法帮你去解决。你现在就一心想着学习就行,现在好好学习,将来才有能力报答奶奶啊。在我的耐心劝说下,他含泪对我说:“赵老师,谢谢你,我今后一定专心学习,再也不说不念书了。”第二天,我把他家的情况向校长汇报,校长听了以后,决定给他三年的生活费全免。我又帮他申请贫困补助,解决他的后顾之忧,让他专心学习。从初一我一直关注到初三,在我的鼓励与帮助下,他以全校第一的优异成绩,顺利的考入灌云高级中学。他激动的对我说:“赵老师,在这个世界上除了我奶奶,您是对我最好的人。我一定努力学习,考上大学,将来报答你的恩情。”听了孩子的这一番话,我真正地体会到了作为一个教师最大的幸福和快乐。

再如:学生刘涛,父母双亡,他跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育,刘涛性格孤僻,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,不做家庭作业,成为一个让老师头疼的学生。看到这一切,我没有无休止的因为他违犯纪律而去训斥、挖苦他,而是以亲人般的爱心关心他、爱护他。每周五下午骑电瓶车送他回家,和他爷爷、奶奶聊他在校的一周表现,通过两个月的努力,孩子的行为发生了变化,任课老师和班里的其他同学都开始喜欢他了。从他的身上,我相信,真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。毕业离校时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了我。

每学期我都会特别关注班级里的学困生。针对这部分孩子,我会利用自习课,课外活动等时间找他们聊天,谈心。给他们补一些基础的知识,随着时间的积累,孩子们的基础一天天在进步,看到了自己的进步,他们是多么的开心。此刻,我的血也在沸腾。我的心里是无比的开心和自豪。每一次考试结束后,我都会在班会课上对我的孩子们说:“孩子们,是你们的付出与努力,给老师带来了成绩和荣誉。谢谢你们!”

我帮助过的像徐雪峰、刘涛这样的学生还有很多。每学期我都会帮助班级里的留守儿童,经常和他们谈心,帮助他们解决生活上的困难,让他们感受到家人般的关爱,从而能够专心学习。我一直都对自己说,老师是良心职业,要关爱每一位学生,做他们的“知心大叔”,帮助他们解决困扰,专心学习。告诫他们,即使不成才,也要成人。做一位思想进步,正直忠诚的好学生。

成绩、荣誉,来之不易,它既是对我的肯定,也是对我的鼓励。但它已属于过去。在今后,我会调整好自己,以更加饱满的激情去做好自己的本职工作,做一位优秀的人民教师,让学校、让家长放心。(灌云县教育工会 )

 

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