8月12日上午，市人大常委会副主任、市总工会主席王家全一行赴赣榆区黑林中心小学、徐山中心小学调研“乡村教工之家”建设情况。市总工会党组书记、副主席丁维杰，市总工会党组成员、副主席张明富，市教育工会主席吉继红陪同调研。赣榆区人大常委会副主任、区总工会主席王学济，区教育局局长陆建国等参加调研。

王家全实地查看了两所学校教职工宿舍、食堂、活动阵地、心理健康室、爱心母婴室、劳模创新工作室等场所，并详细询问了学校教工之家创建情况。

座谈会上，王家全指出，面对当前新形势和新任务，边远学校工会组织一要提高“建家”认识。加强“教工之家”建设，是学校工会服务教育深化改革发展大局的需要，是充分调动广大教职工的积极性和创造性的需要，是更好地把工会履行维权服务的基本职责和改革发展这一要务结合起来的需要。二要更新“建家”观念。牢固树立“建家”就是建学校、“建家”就是建队伍、“建家”就是建凝聚力的观念，要形成“主要领导亲自抓、分管领导重点抓、工会组织具体实施、各职能部门共同参与，形成全校上下合力推进、党政工齐抓共建、常抓不懈”的工作机制。三要拓展“建家”内涵。在创建活动中，要以教职工为中心，加强校园文化建设、加强教职工素质培养，注重对教职工的人文关怀，努力建成富有特色、富有影响、富有活力的“乡村教工之家”，使“乡村教工之家”真正成为教职工生活压力的缓释地、工作与休闲的调和地、党和群众联系的聚集地。

丁维杰在座谈时提出，乡村教工之家是对乡村学校工会工作的综合要求。一要强化队伍建设，提升服务能力。有计划地组织工会干部学习政治理论和工运理论，使工会专（兼）职干部队伍建设能适应教育改革发展的需要。二要增加经费投入，提供活动保障。学校工会要根据实际情况，将人力、物力、财力向“教工之家”建设项目倾斜，切实加强“教工之家”阵地和服务设施建设。三要突出学校亮点，打造特色品牌。因校制宜、主动作为，在现有基础上，以教职工为本，从细节入手，把工作做深做实做细，倾力打造出特色鲜明、亮点突出、教职工满意的“乡村教工之家”。