连云区教育工会积极响应市教育工会创建市级劳模工作室的号召，积极行动，精准定位，成功创建了“刘虎平劳模工作室”和“李立飞劳模工作室”，实现了全区在职劳模全覆盖。

在创建指导中，区教育工会会同劳模认真开展调研，选准创建的切入点，从调研信息中分析实际工作中存在的突出问题、劳模自身的学术优势，进而确定劳模创新工作室的价值取向和开展工作的形式。

经过充分研讨，“刘虎平劳模创新工作室”以小学语文课内、课外阅读的关系、方式研究作为建设方向，以“带动一个团队发展，培养一批骨干教师，完成一项课题研究，承担一项校本培训，建设一批学科资源，推动一个学科发展，促进工作室成员的共同发展提升”为工作目标，重点解决课内阅读方法向课外阅读迁移的难题；“李立飞劳模创新工作室”以中学教干团队管理方式和能力提升的互动式研修作为建设方向，以“加强教干发展的业务自觉，提升管理团队的协作水平”为工作目标，重点解决学校中层和副校级教干自主研修和互助交流平台缺失难题。

创建过程中发现，教育系统劳模工作室的创建难点是难以物化，因而确定建设的重点是软件，即活动设计和团队提升。目前，两个劳模创建工作室围绕近阶段工作主题，不断创新工作形式和内容，初步显现出劳模的示范引领、辐射激励作用。