直接听取开展学习教育的意见建议；通过召开座谈会的形式，积极听取联系点对开展好学习教育的意见建议；听取联系点学习教育进展情况汇报，调阅联系点学习教育实施方案、党支部书记党课等材料，并就联系点开展好学习教育提出意见。

二、参加一次专题学习讨论（7—8月份）

党员领导干部参加联系点专题学习讨论，督促联系点认真贯彻中央和省市委有关要求，围绕“新时期共产党员思想行为规范”，“学习系列讲话、强化‘四个意识’”，“做‘四讲四有’合格党员”三个专题，组织开展好专题讨论。要认真听取发言，重点了解普通党员落实“五查摆五强化”和党员领导干部落实“八查摆八强化”要求情况，确保讨论见人见事见思想，引导党员和党员领导干部用好批评和自我批评有力武器。同时，督促联系点坚持学习教育与岗位争先相结合，引导广大党员在学中做、在做中学。

三、落实一次专项督促检查（9—10月份）

通过听汇报、谈心谈话、查阅台账方式，对联系点学习教育开展情况进行整体评估，发现问题，及时提醒，督促改进。要认真听取联系点开展学习教育和落实学习教育“一把手”责任清单情况汇报，与班子成员深入开展谈心谈话，听取意见建议，查阅联系点开展学习教育的台帐资料。

四、听取一次整体情况汇报（12月份）

学习教育结束前，听取一次总体情况特别是学习教育的常态化建设情况汇报，督促联系点建立开展学习教育的长效机制。听取联系点党组织书记汇报情况，党员领导干部对推动学习教育常态化提出要求。

党员领导干部可以从实际出发，采取灵活多样的方式，加强对联系点学习教育的工作指导，示范带动和推动学习教育开展。

附件：市总工会党员领导干部“两学一做”联系点

连云港市总工会办公室

2016年6月12日