他眷恋三尺讲台，克服病痛的折磨，即使“重伤”也不下“火线”；他坚守教学一线，对工作兢兢业业，上班时间从未请过一天病假；他关心爱护每一位学生，学生遇到任何家庭困难总是尽力相帮，是受大家点赞的“好老师”。

      他，就是被称为“直背教师”的灌云县同兴中学教师赵永成。身患强直性脊柱炎，身体行动极为不便且伴随着难以忍受的疼痛，但至今在讲台上坚持辛勤工作15年，他常说：“和孩子们在一起，教给他们知识，看着他们进步，这才是我生活最大的快乐。”

与病抗争  他坚守三尺讲台

       每天早上醒来，赵永成的整个身体都是僵直的，不能立刻坐起来，只有活动一会儿才能舒服点。

２００４年从连云港高等师范专科学校毕业后，赵永成就来到灌云县同兴中学任教，成为了一名英语老师。赵永成带的第一个班就是初三毕业班，成绩一直名列前茅，得到领导、同事的一致好评。

      工作不久后，赵永成突然感觉颈椎疼痛，后来腰椎、腿关节也开始疼痛，且疼痛加剧，去医院被确诊为强直性脊柱炎。医生告诉他，这是一个慢性、进行性疾病，发病率只有十万分之八点六，能引起关节变形、肺部病变等一系列的并发症，最后整根脊柱上的关节全部连为一体，瘫痪卧床。

      后来，赵永成的病症越来越明显，脊柱越来越僵硬，他成了一个“直背”人，头无法自由转动，脊柱不能弯曲，髋关节活动受限，以至于整个身体行动起来极为困难，还要忍受阵阵袭来的关节疼痛。

患病后，家人、同事不忍心看赵永成痛苦的样子，劝他带点副科轻松一点儿。可是，执着的赵永成一直坚持带他的专业——英语，从没退缩。

      “我不愿意放弃我的理想，我的追求。站在讲台上，我就忘记了疼痛。”赵永成说。

辛勤耕耘  他一心维系学生

      “多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”这是赵永成的从教经历中，始终坚持的。

赵永成热爱自己的教育事业，更热爱自己的学生。每当接手一个新的班级，面对不同的学生，他总能从每个孩子的身上寻找各自的闪光点。在与同学们的沟通交流中，他不偏爱，不歧视，总是关心关爱着每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐地成长。

学生小涛父母双亡，跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，小涛性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，成为一个让老师头疼的学生。看到这一切，赵永成没有无休止的因为违犯纪律的训斥他，而是以亲人般的爱心关爱他。每周五下午，他会骑电瓶车送小涛回家，和其爷爷、奶奶聊在校一周的表现。通过两个月的努力，小涛的行为发生了变化，任课老师和同学都开始喜欢小涛。毕业离校时，小涛控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了赵永成。

      作为老师，赵永成关爱着班中每一个生命个体的成长，不管是优秀的还是学习困难的，他都给予真诚的关怀和呵护。有的学生家境贫困，他能热忱嘘寒问暖，有的学生因父母离异家庭变异变得忧郁和委屈，他更能细心关怀和爱护他们，用慈父般的真心滋润着他们孤独的心灵。

不忘初心 他敬业收获点赞

      一位学生说：“赵老师工作认真负责，总是爱护每一位学生，他的上课内容生动，又充满激情，我们都非常喜欢他的课。”

同事陈习杰说：“赵永成老师是一个素质过硬、业务过硬、教研过硬的老师，受到领导的认可，受到同事的敬佩，受到学生的爱戴，我们都为他点赞。”

      经过１５年的努力，赵永成工作至今，一直是校“优秀教育工作者”、“骨干教师”、“先进个人”。先后被评为县“师德先进个人”、“五四青年”、“十佳教师”、“灌云好人”，2017年被评为连云港市第三届“港城网络善行榜”十大上榜人物。

“教师是一份神圣的职业，虽然我身体不好，但是我希望能一直站立在讲台上，让自己的人生闪出光亮。在今后的工作中，我会克服困难，以饱满的激情去从事我的教学工作，做一位优秀的人民教师，让学校、让家长放心。”赵永成的话掷地有声。（赵芳 胡晓龙 杨虹）