马丽娜，是东海县实验小学教育集团语文教师，“做好一名孩子喜欢的合格的小学老师”这是她参加工作第一天的教育梦想。二十多年逐梦历程中，她始终以饱满的热情踏实工作，倾力钻研，在平凡的一线教学岗位上不断践行着自己的教育理想，也成就了自己梦想。

她的朴素、清新、扎实、风趣的独特教学风格，让她成为市、县小学语文界耀眼的教育新星。她曾获省课堂教学大赛、市教师专业技能大赛、市专业研究能力大赛、市基础教育优秀教学成果一等奖。先后被评为市“333工程”骨干教师、学科带头人、名教师、港城名师、市劳动模范，市“521”高层次人才。被聘为连云港市小学语文兼职教研员，江苏省乡村骨干教师培育站导师、市小学语文教材教法研究共同体首席专家、市线上教学名师工作室领衔人。她主持的“马丽娜劳模创新工作室”被评为“江苏省示范性劳模和工匠人才工作室”。熟悉她的人喜欢用这样的几句话来评价她：

执着、勤奋：教学上争做精益求精的领跑人

1995年，马老师从师范学校毕业，来到桃林中心小学任教二年级数学。刚参加工作的她，每天坚持认真研读教材、教参，积极向身边的老教师学习课堂教学和管理学生的经验。工作第二年就获得了县品德教师教学基本功大赛一等奖，数学教师说课比赛二等奖，多次执教县公开课。1998年，她以数学教师的身份参加县直小学招聘，以优异的成绩考入县教师进修学校附小。但因学校缺语文老师，她只好服从学校安排，转行教语文。这对于毕业3年一直教数学，而且在数学教学方面也取得优异成绩的她来说是个不小的挑战。虽然工作有困难，但马老师并没有灰心，更没有放弃努力。而是每天坚持更加认真地学习，虚心地请教。凭着这种教学上刻苦钻研的劲儿，马老师语文课堂教学水平不断提高。2005年她获得了市青年教师专业技大赛一等奖，这是我市教师业务竞赛的最高赛事。但她认为小学语文教学是一门艺术，要想干好它，既需要动脑筋掌握方法，更需要付出艰辛的努力。所以，在探索课堂教学的道路上，她从未止步，一本又一本的教育教学书刊、杂志，一次又一次的听课取经，一篇又一篇的课堂教学札记……工作中洒下的滴滴汗水，换来的是她课堂教学水平的不断提高和成熟。近年来她又先后获得省教研室组织的全国苏教版教材课堂教学大赛一等奖，市阅读工程读写大赛命题比赛一等奖，市阅读工程教师读写大赛一等奖，市教师专业研究能力大赛一等奖。在工作之余，她还坚持阅读教育教学刊物，不断给自己充电，并努力去做一个多反思、勤动笔的科研型教师。 她主持的省教研室立项课题《新课标“语用”理念下小学语文课堂教学实践研究》顺利结题，相关教学成果获市基础教育优秀教学成果一等奖。主持省教育科学规划办十四五重点课题《核心素养发展背景下小学语文“儿童在场”阅读教学实践研究》目前正在研究中。多篇教学论文发表在《小学语文》《天津教育》《小学语文教学》等国家级、省级主流刊物。她本人先后被评为市课改领航教师、市333工程骨干教师、学科带头人、名教师、港城名师、市劳动模范。被聘为市小学语文兼职教研员，市小学语文教材教法研究共同体首席专家、市线上教学名师工作室领衔人，省乡村骨干教师培育站导师。2020年7月获评省乡村骨干教师培育站优秀导师。

宽容、有爱：教育上甘做春风化雨育苗人

工作27年来，马老师始终铭记师范学校校长 “学高为师，身正为范”的教诲，坚持把教好书、育好人作为自己必须坚守的责任，她也一直在努力，用责任成就教育教学的每一个细节。

爱学生，是每一个老师的天职，马老师也不例外。她不仅关心孩子们的学习，更像妈妈一样关心那些特殊家庭的孩子。尤其对于那些所谓的问题学生，马老师从不采取简单粗暴的方法来处理他们的问题，而是耐住性子，打持久战，用自己的爱和温情去感化他们，最终改变他们。她班里曾有过一个叫小军的孩子，由于父母离婚谁都不想要他，所以他常常像皮球一样被踢来踢去。因为缺少家的温暖，少了份本该拥有的亲情，小军变得性情孤僻、暴躁，还经常逃课、打架、偷东西。了解到这一情况后，马老师对他格外关心，经常找他谈心，给他提供学习和生活上的帮助，动员全班同学一起来关心他、帮助他。慢慢地，他对学习有了兴趣，违反纪律的事也很少发生了。

工作的环境在变，教的学生在变，但马老师对学生的宽容和爱心却从未改变。她就是这样27年如一日春风化雨，润物无声地陪伴孩子走过小学生活的每一个日子。

真诚、无私：工作上善做青年教师发展的领路人

一枝独放不是春，万紫千红春满园。近几年，随着年龄的增长，马老师本人不再参加一些个人的业务竞赛了，她在用另一种方式发挥自己的引领、示范作用：参加省、市备课手册的编写，为省编备课手册录制示范课，为省编教辅《日积月累》做教材解读微课，成为省空中课堂答疑名师，解决孩子们学习中的困惑，指导青年教师课堂教学……这些都成了她工作的重要内容。作为县“晶都名师工作室”和省“劳模创新工作室”的主持人，她通过送教送研下基层、课堂教学研讨示范、课题研究培训等形式积极带动本县语文教师业务上不断进步。领衔的名师团队先后到市内外多所学校送教，受到当地学校教师的一致好评。2014年领衔的教学团队培训项目获评市十佳培训项目。2018年6月马老师被市教研室聘为小学语文兼职教研员，同年9月被聘为连云港市乡村骨干教师培育站导师。有了这两个兼职在身，马老师的工作更加繁忙。常常需要利用休息时间为参加各级各类比赛的青年教师一遍一遍修改论文、教案，打磨课堂教学……这些额外的工作，她从未叫苦叫累，总是耐心、真诚地尽自己所能，帮助每一位需要指导、帮助的年轻教师。2019年，她和县教研员一起，从命题、演课到课堂教学打磨，全程参与了县语文教师基本功比赛和参加市赛选手的指导和打磨。东海县推选出的参加市基本功大赛的6位老师，全部获得市一等奖。
   近几年，身边好多优秀教师纷纷孔雀东南飞，但她却从不为所动。她说，她生在东海，成长在东海，她要尽自己的微薄之力服务东海教育，努力通过她的“马丽娜劳模创新工作室”的示范、引领，带动东海更多年轻的语文教师逐渐成长为市县级名师，去共同描绘东海小学语文教育百花齐放的春天。

这就是马丽娜，一位有着对教育事业挚爱追求的普通小学教师，一位教育理想的追梦人，以博大教育情怀，在平凡的岗位上默默奉献，成就着她个人的事业辉煌，也成就着东海教育的辉煌！

（李强  通讯员朱金永）