【情况简介】

主人公：陈玲，女，47岁，连云港市海州区宁海中学英语教师，本科，1999年参加工作。

作者：江舜鸾，女，46岁，连云港市海州区宁海中学教师，教育硕士，1998年参加工作。

“陈先生”小传

“陈先生”，灌云方言也。“先”要重读，“生”要轻读甚至在“先”后面略读出点意思即可。“先生”是我们当地老百姓对医生的尊称，而“陈先生”则是我们对陈玲“精湛医术”的“敬称”。陈玲者，真实身份乃我校一名英语老师也！跟我坐对面桌。

陈先生的医术

陈老师得“先生”之美称，源于她对各类中草药的如数家珍。那天我午饭后跟她在操场边转一圈，她就给我普及了什么“地黄”、“哨子”、“婆婆丁”、“癞鼓菜”……说了半天我就认识一个蒲公英，别的对我来说只是音译名，根本对不上号。陈老师不仅能说出这些中药的名称，关键还知道能治什么病，以及如何炮制处理药效最佳。原本在我眼里的杂草，在“陈先生”那里全是宝。

皮肤痒什么药效果好？陈先生立马开药“季德胜蛇药片”。陈先生还曾觊觎苍梧绿园的皂荚树，说如果让采摘就好了，可以制作成肥皂洗头效果特别好……她虽比不上扁鹊华佗，但目测能赶得上没持执照的许仙。

陈先生的业余爱好

陈先生晚上常常在咱们女同事群里跟我们嘚瑟她的那些宝贝。陈先生是“食疗”专家，她有野菜的N种吃法独家秘籍，当然我们偶尔也沾能光。

陈先生家养宠物数种：乌龟、小虾、田螺、“小没娘”鱼（音译）、鸽子、仓鼠等等，其中体型最大的应该是那只她称作“三丫”或者“白公公”的猫。叫“三丫”是按照她家大闺女、二儿子后面排的，叫“白公公”是因为一身白又做了绝育手术。白公公当年“娶”进门花了陈先生二十大洋巨资呢，全家珍之爱之，动辄与我校的任美女在群里晒猫。人家任美女家的“小七”是品牌猫族，她家“三丫”就一“土猫”。至于小鱼、小虾、小田螺啥的大都是她带着儿子从白蚬老家水沟里捞的，前些天她连着白蚬的河水带了一罐子宠物到我的办公桌上！从此我们俩的桌边就更热闹了。

陈先生的“糖衣炮弹”

咱们的窗台上有陈先生亲手移栽的“小哨子”。“小哨子”，蔓生、开紫色小花，长柄状对生绿叶，据陈先生说用来包饼鲜嫩好吃；桌上有透明塑料罐子，田螺吸在罐边，水草飘飘悠悠，陈老师忙着指点学生观察伏在鹅卵石间扒搔着爪子的小虾：“在这儿，这儿，仔细看，你看它爪子正在抓痒痒。”几颗脑袋就随着陈先生挤在一起看两只小虾抓痒痒，然后就有声音说“耶，真的有虾，我看到了，我看到了！”“还有‘小没娘’哦！”

看过了虾，陈先生便指派学生干活：“你，把默写本抱回去；你，抱课堂作业；你们俩，抱练习册。”我眼见陈先生掏出一大把糖果塞在几个学生手里，孩子们喜滋滋的抱着东西走了。

哦，忘了介绍，陈先生执教七3班英语和八3班英语。没错，跨年级。去年我们学校两位英语老师进城，又调来两位刚工作的年轻老师。教务处课务排来排去，要有一个人跨头，跨头这个人还要挑起七八年级备课组长的责任，带领两位新人共同成长。跨头等于就要多备一个课，多写一份教案，多出一份讲义，工作量比教两班平行班多的不是一点点。谁来接？谁？领导也犯难。“不然，交给我呗。”然后她就接了。再然后，就看她楼上楼下，不是在上课就是在上课的路上，一会儿七年级教研，一会儿八年级开会。办公桌上的练习本儿堆的跟山一样，桌子不够用，又在边上拼了个小课桌。就这样还常常“侵略”到我的地盘，不然你以为她那么好心把小鱼小虾小田螺放在我桌上？

等陈先生一起午休真是个让人犯困的活儿。明明那天中午不是她值班，也不知她怎么忽悠的，总有一些孩子一吃完午饭就跑来问她问题。她解答完这个答那个，给八年级学生讲题目，给七年级学生批讲义，幸好金校长放了一张桌子在我们办公室，不然我都怀疑我要被学生给挤出去了。

七3班大部分都是男老师，青春期的女孩子，有些话只适合跟女老师讲，经常有女孩到办公室找她聊心思。那天又有一个羞涩的女孩扭捏着双手站在她边上，两人咕咕唧唧谈了一个大课间，我在对面坐着，虽然好奇又不好意思明目张胆的听。女孩临走的时候，我亲眼看见陈老师塞了个护手霜给她。难怪孩子们都喜欢陈老师，她惯会使“糖衣炮弹”。

当然陈老师也有气的牙痒痒的时候。上课睡觉的，不写作业的，随便讲话的……只要看她下课进办公室时身后提溜着学生，那她肯定是真生气了。接下来我可以预见，又是一番语重心长的教诲，然后说单词给那小子默写，再差的学生陈老师总能找到他会默写的，然后夸奖、表扬、奖励糖或本子。

陈先生的意思：每个人都有闪光点，就像操场边的草，或许它本身是一味中药。我们这些孩子，也许基础薄弱一点，表现顽劣一点，但我们尽力去教育他们，鼓励他们，他们都有可能挖掘出自己的宝藏，成就属于他们的美好明天。

爱花爱草爱自然界的小生灵，更爱学生。有一种爱，发自内心；有一种善良，源自天性。

其实，“陈先生”就是一名普普通通的乡村女教师，来自灌云白蚬的一个农民家庭。她年少时凭自己的勤奋努力考上师专，毕业后兢兢业业教了二十多年英语。养大两个孩子，奉养病中老父，永远热爱生活，哪怕是贫瘠的土地，也要开出诗意的花来。

我们的岗位需要运筹帷幄的济世之才，需要雷厉风行的决策者，同样也离不开千千万万像陈老师这样普普通通、平平凡凡而又脚踏实地的执行者。

“陈先生”，一个认真生活的人。